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Paciente Crítico en Urgencias II

Descompensación de la DM, desequilibrio hidroelectrolítico, lesión renal aguda, atención del gran quemado, delirio

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Curso Virtual Paciente Crítico en Urgencias II

 

Presentación:

  • Conoce el manejo y seguimiento a corto plazo, así como las principales etiologías y pacientes de riesgo de los principales desequilibrios hidroelectrolíticos

  • Aprende sobre la lesión renal aguda, los criterios diagnósticos, el manejo inicial, criterios para inicio urgente de TRR, y seguimiento a corto plazo

  • Revisa la adecuada evaluación de un paciente con sospecha de lesión de columna y lesiones medulares

  • Conoce el abordaje integral ABCD en la emergencia obstétrica con énfasis en las patologías de preclamsia y eclampsia

  • Por medio de evaluaciones podrás medir tu aprendizaje

  • 9 lecciones, 10 horas curriculares

  • Recibe una constancia de participación al terminar tu curso online

  • 100% online

Descripción

Este curso es una segunda entrega que describe el manejo del paciente critico en los servicios de urgencias, igual que en el previo el desarrollo de los temas es seleccionados y tienen como objetivo primordial aportar a los médicos adscritos, residentes o médicos pasantes que laboran en los servicios de urgencias las herramientas teóricas actuales y consejos prácticos para realizar un adecuado abordaje inicial del paciente critico en estas salas. Los temas a desarrollar en esta segunda parte son patologías relacionadas a trastornos metabólicos que requieren manejo inmediato, abordaje inicial de diferentes traumas que amenazan la vida, manejo de gran quemado, intoxicaciones y algunas urgencias obstétricas de manejo médico.

¿A quién está dirigido este curso?

Es dirigido para personal médico adscrito a las salas de urgencias sean especialistas o no, a los médicos en formación en la especialidad de Medicina de Urgencias.

 

Lecciones del curso:

  • Lección 1: Estados de descompensación de la Diabetes mellitus
  • Lección 2: Desequilibrio hidroelectrolítico severo
  • Lección 3: Lesión renal aguda diagnóstico temprano y tratamiento
  • Lección 4: Trauma de cabeza y cuello
  • Lección 5: Trauma de columna y lesión medular
  • Lección 6: Reanimación y atención inicial del gran quemado.
  • Lección 7: Manejo del paciente intoxicado en urgencias
  • Lección 8: Diagnóstico y manejo de preeclampsia y eclampsia
  • Lección 9: Delirio en el servicio de urgencias

Constancia

Obtén tu constancia de participación avalada por la Asociación para la Educación de los Profesionales de la Salud, A.C.
10 horas curriculares.

¿Cómo obtengo la constancia?

Con el fin de que tengas un aprendizaje significativo, el curso cuenta con evaluaciones donde podrás medir los conocimientos adquiridos. Tendrás dos oportunidades para realizar la evaluación ¿Listo? ¡Comencemos a aprender!

Importante: Para obtener la constancia se deben visualizar todas las lecciones y aprobar las evaluaciones.

Características de las constancias en Aula Mejor

  • Personalizadas con los datos del participante.
  • Disponibles para descargar desde tu cuenta.
  • Fáciles de compartir en LinkedIn y redes sociales.
  • Incluyen la fecha de aprobación del curso.
  • Verificación de constancias mediante un identificador único (ID).
  • Cada constancia viene con un código QR único de seguridad que se puede validar en: aulamejor.com/consultar-constancias

Dra. Maira Vega

  • Coordinadora de Terapia Intensiva del Hospital Domingo Funes.
  • Educación Universitaria: Promotor de la Salud. Facultad de Ciencias Médicas. UNR.
  • Educación Universitaria. Facultad de Ciencias Médicas, UNR. Título de Médico.
  • Medicato interno rotatorio. UNR.Hospital San José. Cañada de Gómez. Año 2014-2015.
  • Residencia en Terapia Intensiva, Hospital Domingo Funes. 2016-2020.
  • Curso Trianual de Terapia Intensiva. UNC. Año 2017-2019.
  • Especialista en Terapia Intensiva. Consejo de Médicos de Córdoba.
  • ME 20536.

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