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Primeros Auxilios Psicológicos
Guía académica
Modalidad: Curso 100% en línea, en modalidad asincrónica. Accesible desde computadora, tableta o dispositivo móvil.
Duración y acceso: El programa consta de 9 lecciones. El participante dispone de acceso completo al contenido durante 3 meses, contados a partir de la confirmación del pago.
Contenido académico: Lecciones en video, con enfoque dinámico, práctico y progresivo.
Evaluación del aprendizaje: El participante deberá completar todas las lecciones y aprobar las evaluaciones establecidas. Los criterios de aprobación se aplican de manera uniforme, garantizando objetividad, transparencia y equidad.
Constancia de participación: Al finalizar y aprobar el curso, se emite una constancia digital con valor curricular de 5 horas, avalada por la Asociación para la Educación de los Profesionales de la Salud, A.C. Incluye el nombre del participante, la fecha de aprobación del curso, un identificador único (ID) y un código QR verificable.
Requisitos técnicos: Navegador actualizado, internet estable, audio (bocinas o audífonos). Curso diseñado con criterios de accesibilidad digital para distintos dispositivos.
Idioma: Español.
Dirigido a:
Profesionales y estudiantes del área de la salud, psicología, enfermería, medicina, trabajo social y disciplinas afines, así como personal de emergencias, protección civil, brigadistas, docentes, cuidadores y personas interesadas en adquirir conocimientos básicos para brindar apoyo emocional ante situaciones de crisis, emergencias y desastres.
Justificación
Las situaciones de crisis, emergencias y desastres pueden generar un impacto significativo en el bienestar emocional de las personas, provocando reacciones de estrés, miedo, ansiedad y otras respuestas psicológicas que requieren atención oportuna.Los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) constituyen una herramienta fundamental para brindar apoyo emocional inmediato a las personas afectadas, favorecer su sensación de seguridad y facilitar el acceso a redes de apoyo y servicios especializados cuando sea necesario.Por ello, es importante contar con conocimientos que permitan reconocer las principales reacciones psicológicas ante una crisis y aplicar estrategias básicas de intervención, considerando las necesidades particulares de niños, adolescentes y adultos.Este curso busca proporcionar conocimientos y herramientas para ofrecer una primera respuesta de apoyo psicológico, promover el bienestar emocional de las personas afectadas y fomentar el autocuidado de quienes intervienen en situaciones de emergencia.
Objetivo general:
Desarrollar conocimientos y habilidades básicas para reconocer las reacciones psicológicas ante situaciones de crisis, emergencias y desastres, así como aplicar estrategias de intervención y Primeros Auxilios Psicológicos, considerando las necesidades de diferentes grupos de edad y el autocuidado del interviniente.
Objetivos específicos:
Al finalizar el curso, el participante será capaz de:
- Identificar las principales reacciones psicológicas que pueden presentarse ante situaciones de emergencia y desastre.
- Reconocer los principios, objetivos y características de la intervención en crisis y los Primeros Auxilios Psicológicos.
- Conocer técnicas básicas de intervención en crisis para brindar apoyo emocional, favorecer la calma y promover la seguridad de las personas afectadas.
- Identificar las consideraciones particulares para brindar Primeros Auxilios Psicológicos a niños, adolescentes y adultos.
- Distinguir las principales manifestaciones del trastorno por estrés agudo y del trastorno por estrés postraumático, reconociendo situaciones que requieren valoración y atención especializada.
- Reconocer la importancia del autocuidado del interviniente e identificar estrategias para prevenir y manejar el estrés asociado con la atención de personas en crisis.





