Terapia Cognitivo Conductual

Conoce los fundamentos de la terapia cognitiva y desarrolla planes de tratamiento para los trastornos de más prevalencia

Curso Virtual de Terapia Cognitivo Conductual

 

Presentación:

  • Conoce las aplicaciones de la terapia conductual para disminuir conductas desadaptativas

  • Profundiza en las distorsiones cognitivas y pensamientos automáticos

  • Aprende sobre los modelos de terapia cognitiva aplicada a trastornos depresivos y de ansiedad

  • Actualízate en avances recientes en las terapias de la tercera generación

  • Consulta el curso cuantas veces quieras por tres meses

  • 20 lecciones, 20 horas curriculares

  • Recibe una constancia de participación al terminar tu curso online

  • 100% online

Descripción

Este curso de terapia cognitivo conductual fue diseñado para enseñar a los usuarios, los principales fundamentos de la terapia cognitiva y desarrollar planes de tratamiento para los trastornos de más alta prevalencia en el ámbito clínico.

Como usuario, serás capaz de comprender los principios básicos de la terapia cognitivo conductual junto a las principales características que la conforman en el ámbito de la Psicología Clínica. Serás capaz de diferenciar los enfoques psicoterapéuticos de la TCC para lograr aplicarlos en el ámbito clínico y comprender de mejor manera los alcances que tiene esta rama de la psicoterapia aplicada.

¿A quién está dirigido este curso?

Profesionales y estudiantes del área de la salud interesados en el tema.

Lecciones del curso:

  • Lección 1: Antecedentes de la Terapia Cognitivo Conductual
  • Lección 2: Pilares Básicos de la TCC
  • Lección 3: Primera Generación y Autores Sobresalientes
  • Lección 4: Aplicaciones De La Terapia Conductual Para Incrementar o Desarrollar Conductas
  • Lección 5: Aplicaciones De La Terapia Conductual Para Disminuir Conductas Desadaptativas
  • Lección 6: Segunda Generación y Autores Sobresalientes
  • Lección 7: Terapia Cognitiva de Beck y Su Fundamento
  • Lección 8: Distorsiones Cognitivas y Pensamientos Automáticos
  • Lección 9: Cómo Descubrir Los Pensamientos Automáticos
  • Lección 10: Terapia Cognitiva Para La Depresión
  • Lección 11: Modelo cognitivo de la ansiedad
  • Lección 12: El proceso de intervención en Terapia Cognitiva
  • Lección 13: Terapia Racional Emotiva Conductual
  • Lección 14: El Abordaje de las Principales Creencias Irracionales
  • Lección 15: Aplicaciones de la TREC
  • Lección 16: Terapias Cognitivas-Constructivistas y sus Aplicaciones
  • Lección 17: Terapia de la Conciencia Plena, Mindfulness
  • Lección 18: Avances Recientes En Las Terapias De La Tercera Generación
  • Lección 19: Terapia de Aceptación y Compromiso
  • Lección 20: Terapia Dialéctica Conductual

Constancia

Obtén tu constancia de participación avalada por la Asociación para la Educación de los Profesionales de la Salud, A.C.
20 horas curriculares.

¿Cómo obtengo la constancia?

Con el fin de que tengas un aprendizaje significativo, el curso cuenta con evaluaciones donde podrás medir los conocimientos adquiridos.

Importante: Para obtener la constancia se deben visualizar todas las lecciones y aprobar las evaluaciones.

Características de las constancias en Aula Mejor

  • Personalizadas con los datos del participante.
  • Disponibles para descargar desde tu cuenta.
  • Fáciles de compartir en LinkedIn y redes sociales.
  • Incluyen la fecha de aprobación del curso.
  • Verificación de constancias mediante un identificador único (ID).
  • Cada constancia viene con un código QR único de seguridad que se puede validar en: aulamejor.com/consultar-constancias

Dra. Ana Isela Valenzuela Lucero

Doctora en Psicoterapia Humanista con Mención Honorífica por el Colegio Humanista de México.

Maestra en Sensibilización educativa con orientación Gestalt, por el IHPG.

Especializada en Orientación y Desarrollo Humano; Psicoterapia Gestalt, y La pareja en Gestalt por el IHPG.

Graduada y postgraduada en psicología por la UNAM, Candidata al grado de maestría en Psicología Clínica con Enfoque Cognitivo por la UNAM.; Lauretate Certificate en Teaching and Learning in Higher Education por Laureate International Universities.

Catedrática en la Universidad Anáhuac Puebla, UDLAP, UVM, UPAEP, Instituto Humanista en Psicoterapia Gestalt y en Contacto con Empatía.

Directora académica de Núcleo Alfa de Psicoterapia y Salud Mental, Directora Clínica del Centro de Especialización en Psicoterapia Gestalt desde el 2013.

Psicoterapeuta individual y de pareja desde el enfoque cognitivo conductual y humanista-gestalt.

Conferencista nacional e internacional y tallerista.

Líneas de investigación en elaboración de instrumentos psicométricos en diferentes temáticas.

Ha recibido premios y reconocimientos por la UNAM, como la medalla Gabino Barrera y la medalla Gustavo Baz Prada.

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